Nouveau logo

13. Oktober 2003
"FIRWAT FANNE MIR ESOU WEINEG NOWUESS AN EISE CHORALEN?"


130 Leit bei der nationaler Table-ronde vum Piusverband zu Reckeng/Mess

Méindes, den 13. Oktober 2003 hat de Piusverband am Centre Culturel Pëtzenhaus zu Reckeng/Mess eng grouss Table-ronde iwwer d'Thema "Firwat fanne mir esou wéineg Nowuess an eise Choralen?" organiséiert.

Mam Roby ZENNER, dem President vum Piusverband als Moderator, hunn diskutéiert:

de Robert WEYLAND, President vun der Union Grand-Duc Adolphe (UGDA);

  • de Camille KERGER, musikaleschen Direkter vum Institut Européen de Chant Choral (INECC);
  • den Abbé Claude BACHE, Aumônier vum Piusverband;
  • den Albert BRAUCH, Vizepresident vum Piusverband;
  • de Josy PUTZ, Schoulmeeschter an Dirigent vun der Chorale Ste Cécile Wolz;
  • den Edmond STEYER, Schoulmeeschter an Dirigent vun der Chorale Ste-Cécile Baerdrëff;
  • de Gilbert WELTER, President vun der Chorale Ste-Cécile Péiteng;
  • d'Sylvie ZUCCOLI-GROTZ, Léierin an Dirigentin bei de Bouneweger Nuechtigailercher
  • an d'Leit, déi am Sall waren.
An dësem Vademecum stelle mir an zwee Deeler all Äntwerten niewenteneen, déi déi verschidde Riedner deen Owend ginn hunn. Den éischten Deel äntwert op d'Froen: Wat stelle mir fest? Watfir eng Erfahrungen hu mir gemaach? Wourun hält et? Wat sinn d'Ursaachen an d'Grënn?
Den zweeten Deel gëtt Äntwerten an Ureegungen op d'Froen: Wat ass ze maachen? Wat kann ee maachen? Wat musse mir an d'Wee leeden? Watfir eng Mëttelen, Weeër a Pistë gëtt et?
D'Äntwerten gi mir a Kuerzform esou erëm, wéi se gesot gi sinn, ouni e Commentaire ze maachen.
D'Schlussfolgerunge kann de Lieser selwer zéien.

De Comité Central vum Piusverband

I. FESTSTELLUNGEN, ERFAHRUNGEN AN URSAACHEN

  • Am Ausland ass et och net besser wéi bei äis
  • Et feelt haut un enger Gemeinschaft, jidderee geet säi Wee. De Problem Nowuess besteet schonns 20 Joer, duerfir ass an der Tëschenzäit de Kontakt zu der Jugend verluer gaang.
  • Mir hu keng Traditioune fir Kannerchéier.
  • Jong Leit spille léiwer en Instrument wéi datt si sangen
  • An eiser Zäit huet de Konsum, och de Musiks-Konsum, zougeholl
  • Jong Leit sangen net ganz gär
  • D'Leit wëlle sech net méi gär engagéieren, vläicht just heiansdo
  • Den Iwwergank vum Kannerchouer zum Erwuessenechouer klappt net
  • Jong Leit hunn am léifsten en aneren Rhythmus an en engleschen Text
  • Wann déi Jonk matmaachen, wëlle si och Responsabilitéit iwwerhuelen a Matsproocherecht kréien, soss ginn si an Oppositioun zu deenen eeler Semester
  • Et ginn haut vill manner Leit an d'Kierch, duerfir hëlt d'Zuel vun de potentielle Kandidaten of
  • D'Kierch an domat och de Kierchegesank hunn haut net méi deeselwechten Stellewäert
  • Gutt Musik a gudde Gesank hunn haut net méi deeselwechten Stellewäert
  • D'Famill, d'Schoul, d'Gesellschaft hunn eng grouss Ëmwandlung matgemaach
  • D'Kierchegemeinschafte ginn ëmmer méi kleng
  • De Manktem u Geeschtleche bréngt mat sech, datt vill Kierchen de Weekend zou sinn
  • Von doheem ginn déi Jugendlech net méi ugehalen, an e Chouer ze goen
  • D'Roll vum Kierchechouer huet geännert, de Gesank vum Chouer an der Kierch ass kee Concert méi, mee zënter dem II. Vatikaneschen Konzil huet de Chouer eng aner Aufgab tëschent Altoer a Gemeinschaft
  • D'Sangen ass am Reliounsunterrecht net ofgeschaaft, mee et hänkt vum Enseignant of
  • Et feelt u Gesanglitteratur fir déi Kleng
  • Fir Sänger gëtt et am Fong keng spezifesch Ausbildung sou wéi déi vun de Musikanten
  • D'Famillen als sollech hunn aner Interessen
  • Vill Famillen interesséieren sech net oder net genuch fir dat, wat d'Kanner maachen
  • D'Kanner hu falsch Virstellunge vun engem Chouer
  • Keen huet méi Zäit, firwat hu mer iwwerhaapt nach Zäit? De Kierchesänger ass vun alle Kulturschaffenden am meeschten gefuerdert: Wat den Dag méi helleg ass, wat e méi gefuedert ass a wat e méi Aarbecht huet
  • An den neie Parverbänn gi vill Massen zesummegeluegt, an d'Chéier ginn net méi sou gefuerdert
  • Déi Jugendlech an déi Erwuesse ginn haut vu villen anere Fräizäitbeschaftegungen ugezunn, déi et fréier net ginn huet. De Repertoire an d'Proufzäite sinn net op d'Kanner an déi Jugendlech zougeschnidden
  • De Kannerchouer gëtt dacks als besser Crèche betruecht
  • Et besteet nach Interessi fir ze sangen
  • Vill Leit wëllen net méi bei der Staang bleiwen, well si sech d'Zäit net huelen
  • Et soll een déi Jugendlech froen, wat si sech ënnert engem Chouer virstellen
  • D' Strukture vum Chouer musse geännert ginn
  • De Chouer muss sech am allgemenge méi opmaachen
  • Et feelt u qualitizéierten Dirigenten, Organisten an Pianisten.
  • D'Saach muss vu laanger Siicht opgebaut ginn
  • Leitmotiv "Es gibt keine schlechten Chöre, es gibt nur schlechte Dirigenten"
  • Fréier ass et de Reliounsunterrecht mat Gesank an alle Schoulklasse ginn, Primär a Postprimär
  • Fréier war quasi all Famill, all Haus chrëschtlech
  • Fréier hat een net onendlech vill Fräizäitbeschaftegungen
  • Fréier hat een net allzevill Suen an der Täsch .
  • Fréier ass an der Famill dacks gesonge ginn
  • Fréier huet de Schoulmeeschter sech ëm de Gesank an ëm den Nowuess bekëmmert
  • Et ass haut anescht doheem an an eise Schoulen
  • Wéi steet et ëm d'Sange beim Léierpersonal, bei de Katecheten, bei de Paschtéier, um ISERP?
  • Den Nowuessproblem ass eng Zäiterscheinung, géint déi mir zimmlech machtlos sinn
  • Bei TV, DVD, CD ass den Toun esou gutt, datt nëmme wéineg Leit sech iwwerhaapt nach fir d'Live-Sangen interesséieren
  • Amplaz Chouergesank gëtt et haut Techno, Beat, Kaméidi.
  • Déi Jugendlech flüchten an hir Dramwelt mat hirer Musek
  • D'Kanner aus dem 6. Schouljoer hunn dacks nach ni d'Heemecht gesongen
  • Wéi wäit ass de betraffene Paschtouer um Chouergesank interesséiert?
  • D'Chéier hu bal jiddereen deeselwechte Problem: den Nowuess
  • Mir bewegen äis, ob mir et wëllen oder net, an engem Cercle vicieux
  • Jiddereen daerf haut jo seng eege Relioun wielen
  • Wéivill Choralen hu kee kompetenten Dirigent méi?
  • Vill Chéier sinn zu enger aler Institutioun ginn
  • Vill Chéier sinn no bausse verschloss
  • Munnech Chéier sinn aus deene bekannte Grënn gezwongen, opzehalen
  • Am Kannerchouer bleiwen d'Kanner bal ëmmer stiechen a ginn net méi weider
  • Et gëtt absolut keng Verbindung tëschent dem Kannerchouer - guer net ze schwätze vum Jugendchouer - an dem grousse Chouer: hei feelen eng bis zwou Generatiounen
  • Vill (sougenannt) Sänger kappen dacks ze vill lass: si sinn an x Veräiner
  • Den lndividualismus priméiert vis-à-vis vun der Gemeinschaft
  • Jugendlecher studéieren, anerer schaffen
  • Zu Lëtzebuerg gëtt et leider keen Editeur fir Musikalien

II. WAT KËNNT HËLLEFEN?

  • Et ass ni ze spéit, fir eppes op d'Schinnen ze setzen
  • Et muss e Budget fir d'Kannerchéier zur Verfùgung stoen
  • D'Parverbänn bidden nei Méiglechkeeten, fir zesummen ze kommen an zesummen ze fannen
  • Mir mussen deenen, déi sangen, eppes bidden
  • D'Kanner am jonken Alter opfänken an opbauen
  • Erëm an de Schoulen ufänke mat regelméisseg ze sangen
  • Méi bewosst a geziilt op d' Jugend zougoen
  • D' Jugend froen, wat si ënnert Gesank verstinn a mengen
  • Probéieren, déi Jugendlech am Interessi vum Chouergesank op 7 e, 6e ze erfaassen
  • Vokalconcertë fir Jugendlecher ubidden (klassesch, zäitgenëssesch, modern)
  • Probéieren, d'Jugend emol an e Vokalconcert ze kréien
  • Probéieren, d' Jugend mat gudder Chouermusik a Verbindung ze bréngen an se heiduerch eventuell motivéieren, an e Chouer ze goen an ze sangen
  • Geziilten Initiativë lancéieren: weltlechen Concert, Concert spirituel, Mass
  • D'Jugend duerch CD-Visualiséierung an d'aktivt Sangen an an d'Kierchemusik aféieren
  • An Zukunft vill méi Waert leeën op d'Jugendaarbecht
  • Mat jonke Leit nei Musik entdecken a sech eraschaffen
  • Net nëmmen am alen a geierfte Repertoire schaffen
  • Musik muss och mol experimentell kënne sinn: Ausliewe vun Fantasien .
  • Wat kann ech alles mat menger Stëmm maachen?
  • D'Ëmfeld muss stëmmen: Prësident, Paschtouer, Dirigent, Organist, Comité, Sänger
  • Déi kreativ Iddië vum Prësident a vum Dirigent weisen de Wee an d'Zukunft
  • Den Dirigent muss déi néideg musikalesch a pädagogesch. Kenntnisser hunn
  • Den Dirigent muss iwwerzeegen duerch säi Wëssen, Kënnen, Vermëttelen .
  • Den Dirigent muss bestänneg och u sech schaffen
  • De richtegen Dréi am musikalesche Programm fannen: déi Jonk méi modern, déi Stänneg an Eeler méi klassesch.
  • Deenen déi sangen eppes bidden, an deenen déi nolauschteren och eppes bidden
  • Den "Esprit de clocher" vergiessen, ouni awer Eegestännegkeet, Autonomie an Individualitéit opzeginn
  • D'Chéier am allgemenge méi attraktiv gestalten
  • D'Chéier musse sech vill méi no baussen opmaache fir all Leit, och fir Auslänner
  • Nei Memberen, virun allem Kanner, richteg encadréieren:
  • attraktiv Prouwen, anspruchsvolle Programm, Theater, Rentnerfeieren
  • An der Kierch: manner steif, manner Formalismus an trotzdem keng verréckt modern Musik: et muss ëmmer nach e Fonke vu Feierlechkeet bleiwen
  • An Zukunft ass et immens wichteg, an d'Formatioun ze investéieren
  • Organisatioun vu "Cours de formation" a Workshops, fir Spaass um Sangen ze kréien doduerch, datt ee sech an d'Thema eraknéit, sech mat der Saach ausenanersetzt
  • Am Veräi Responsabilitéite verdeelen
  • All Member soll en neie Member sichen a matbréngen.
  • Eierememberkaarte verkafen ass wichteg fir de Kontakt mat der Awunnerschaft
  • E Chouer muss neien, interesséierte Leit weisen, wouhin et geet: Qualitéit, Disziplinn
  • Gefrot sinn, aus der Nout eraus, organisatoresch Neierungen, Gemeinschaftssënn, Zesummenaarbecht, Synergien, sech fräiwëlleg zesummendinn mat anere Chéier
  • Tëschent de Parverbänn a Regiounen zesumme kucken, wéi sech engagéieren
  • E Repertoire opbauen, dee villfälteg ass, dee lieft
  • Eng Veräinsféierung opbauen a virweisen, déi kompetent ass
  • Nei Gottesdéngschtforme sichen
  • Et muss e Suivi gemaach ginn, wéi am Sport
  • D'Kanner an déi Jugendlech musse vun doheem aus ugehalen an encadréiert ginn
  • Mir brauche fest Programmer, och bei Concerten, am Theater, bei Rentnerfeieren
  • Et misst een d'Kanner schonns vun 3 Joer un ophuelen
  • Wichteg ass e Chouer fir d'Primärschoulkanner an ee fir d'Teenies
  • D'Spillschoul an d'Schoul ass dee beschte Kader, fir d'Kanner ze rekrutéieren
  • D'Musik däerf kee Bécksfach an de Schoule ginn
  • D'Musik däerf net nëmme Chant sinn, mee e richtegen Enseignement musical
  • Egal ob d'Kanner an der Kierch sangen oder soss entzwou: dat Wichtegst ass d'Léift zur Musek
  • D'Inspektere si gefuedert, well am 6. Schouljoer hunn 80% vun de Kanner nach ni gesongen
  • Den Altersduerchschnëtt am grousse Chouer ass vill ze héich
  • Déi Jugendlech ginn net genuch erugezunn
  • Et gëtt an esouvill Poren esouvill Massendénger: Firwat dann déi Jonk net do rekrutéieren?
  • D'Schoul huet eng ganz wichteg Roll beim Rekrutéieren
  • Et feelt u kompetente Leit: An de Museksveräiner komme vill Dirigenten aus der Militärmusek a si qualifizéiert
  • An Däitschland hu ganz vill Dirigente méi en héigen Niveau mat A-, B- an C-Diplomen
  • Mir bezuelen eis Dirigenten net gutt genuch
  • Et muss een nei Gottesdéngschtformen opbauen
  • Den Dialog mat der Jugend muss gefouert ginn
  • Et mussen méi kreativ Iddië gefaasst ginn
  • Reesen an Ausflich organiséieren, eventuell mat Massen an Optrëtter fir de Chouer
  • D'Haaptgewiicht muss fir d'Kierchechéier op der Sonndesmass leien, mat Rücksicht op déi Jugendlech
  • Fir d'Kanner an déi Jugendlech aner Proufzäiten aplangen, net méi spéit wéi owes 9 Auer
  • Et soll een ëmmer esouvill opkappen, wéi ee verschaffe kann
  • An all Schoul ënnert kompetenter Leedung e Chouer grënnen
  • Et muss een e regelrecht Museksbuch fir d'Schoulen aféieren
  • Et ass eng Fro vu Repertoire: mir musse méi sangen, wat déi Jonk wëllen
  • D'Anhale vun de Gesanks- a Musekscourë muss vun den lnspekteren an den Direktere strikt kontrolléiert ginn
  • De Gesank vun de Jugendleche muss mat Danz, Ballet, Bewegung, Rhythmik, Turnen begleet ginn
  • Et muss an der Schoul erëm e fàcheriwwergräifenden Unterrecht erméiglecht ginn
  • Fir datt mat de jonke Kierchesänger net méi sou de Geck gemaach gëtt, muss ee méi englesch Nimm an d'Chouernimm afléissen loossen
  • De Kontakt tëschent de Kanner- an de Kierchechéier muss verbessert ginn, och wann déiselwecht Leit sech ëm déi 2 Chéier këmmeren
  • Mir brauchen e Repertoire fir d'Kanner vun 3, 4 Joer
  • Mir mussen op d'Kanner zougoen, vläicht lauschtere si dann och op dat, wat mir Erwuessener sangen
  • D'Ophuelen vun auslännesche Matbierger favoriséieren, fir si e Repertoire an hirer Heemechtssprooch virgesinn a si och emol mat deem optrieden oder an der Mass sange loossen
  • Et misste méi Concerten, Workshops, Coursen fir déi Jugendlech offréiert ginn
  • De Präses misst méi Interessi fir de Chouer weisen, op en zougoen a sech méi dacks bei em weisen, och an de Prouwen
  • De Prësident an de Comité mussen de Veräi féieren ewéi eng Entreprise
  • Den Dirigent an den Organist musse ganz valabel Musiker sinn, a mir musse se gutt bezuelen .
  • Méi op d'Qualitéit setzen
  • Eng Circuläire-Aktioun an de Schoule maachen
  • Am Comité muss jidderee seng spezifesch Missioun hunn an no engem "plan d'action" schaffen
  • De Chouer muss fir all Sänger attraktiv sinn
  • Spezifesch fir de Kanner- an de Jugendchouer musse méi finanziell Mëttelen prett gestallt ginn
  • Mir mussen de Chouer no bausse méi opmaache mat engem flotte Repertoire
  • Mir musse méi mat anere Chéier zesummeschaffen an zesummekommen
  • Mir mussen eise Sänger eppes bidden
  • Et muss méi Professionalismus un den Dag geluegt ginn
  • Musek a Gesank mussen an der Schoul déi Plaz erëmkréien, déi d' Schoulgesetz vun 1912 hinne ginn huet
  • De Prësident soll nëmmen eng bestëmmten Zäit bleiwen
  • Duerch eng beschtméiglech Informatioun vun de Sanger fille se sech méi ugesprach an an d'Féierung agebonnen
  • Periodesch Cadeauë fir déi Aktiv bréngen eng nei Motivatioun
  • Lëtzebuergesch Owender organiséieren
  • Eng Circuläire-Aktioun an de Kierchen duerchféieren
  • Déi Jonk invitéieren, an d'Chorale "schnupperen" ze kommen
  • All Mënsch misst d'Chance kréien, mat senger Stëmm esou ëmzegoe wéi mat sech selwer
  • Et sol1t ee wéi an Däitschland d'Roll vum Kantor aféieren
  • Méi e staarken Akzent setzen, fir Männerstëmmen ze rekrutéieren
  • De Programm net ze schwéier maachen
  • Och Jugendlecher mat an de Comité ophuelen, well déi Jonk sinn net méi schlecht wéi fréier
  • Déi Eeler mussen agesinn, datt an eiser Zäit aner Rhythme kommen
  • Als Jugendlecher muss een haut schonns déi vun 30 a 40 Joer ugesinn
  • Et soll een d'Leit schonns am Beruffsliewen rekrutéieren
  • Bei extrae kierchleche Feieren d'Kanner an déi Jugendlech méi an de Gesank mat abannen
  • D'Musep, d'Lasep an d'Lasel méi mat um Rekrutéiere bedeelegen
  • Vill kleng Méiglechkeete wéi e Puzzle zesummesetzen
  • All Mënsch ka sangen, e soll méiglechst fréi dermat ufänken
  • De Repertoire méi ausbauen, en ass ze limitéiert
  • D'Diskrepanz tëschent den Erwaardunge vun de Jugendlechen an der Realitéit beuechten
  • D'Musikserzéiung an de Schoulen klappt net esou, wéi mir äis se virstellen
  • Musek a Gesank mussen hir Plaz hu vum Précoce bis op d'Uni
  • Wann een als Kand séngt, da wiisst een an d'Sangen eran
  • De Kanner de Kontakt mat de Museksschoulen erméiglechen
  • Och déi, déi en Instrument léieren, mussen derbäi sangen
  • Am Solfège misst d'Sange Freed maachen a méi wäit goen
  • All Sänger misst driwwer opgeklärt ginn, wéi seng Stëmm funktionnéiert
  • Kanner sollen näischt sangen, wat hirer Stëmm net läit
  • All Musiksschoul muss e Chouer grënnen
  • De Chouergesank huet dee gréisste Repertoire, schonns iwwer 1000 Joer, dorop kann een opbauen
  • De Schoulmeeschter an der Primärschoul ass extra gefuerdert, hie soll mat de Kanner sangen, kleng Concerten, Theater, Spiller, Danz organiséieren
  • D'Sange muss erëm an d'Gesellschaft integréiert ginn
  • D'Litteratur muss adaptéiert, erneiert a moderniséiert ginn
  • Et muss derfir gesuergt ginn, datt d'Dirigenten ausgebillt ginn
  • Et misst ee Musek schreiwe loosse fir Chéier


Contact Webmaster
Site créé et maintenu par Fernand Kridel